PSYCHOMOTRICITE, SES OUTILS

Le bilan psychomoteur.

Il permet de mettre à jour les compétences psychomotrices du patient à partir des observations cliniques faites, ainsi que de l'analyse des résultats obtenus aux tests normés.

Il se compose:

- d'un entretien avec les parents et en présence de l'enfant,

- un temps de passation d'épreuves, et de tests normés

- une restitution du bilan avec compte rendu écrit communiqué à la famille, et au médecin prescripteur.

C'est à partir du bilan, qu'un projet thérapeutique est élaboré avec des axes de prise en charge autour desquels s'articuleront les séances, si un suivi est nécessaire.

Le suivi : rééducation ou thérapie psychomotrice selon les difficultés mises à jour par le bilan et le projet thérapeutique établi. Les séances sont généralement hebdomadaires, au cabinet ou à domicile.

Les médiations : parcours psychomoteurs, jeux, graphomotricité, activités motrices manuelles, techniques de résolution de problème, relaxation, apprentissage de stratégies de compensation, expressions et techniques corporelles, … (à venir : médiation animale)